Oportunizar a participação do aluno em seu meio como agente crítico, responsável, criativo e construtivo nas diferentes situações sociais;
Compreender-se como sujeito coletivo, autônomo, participativo, solidário, cooperativo, possuidor de direitos e deveres, que respeita e faz-se respeitar, exercendo sua cidadania, mediante o desenvolvimento de atitudes cristãs;
Desenvolver o autoconhecimento, a auto-estima, a sensibilidade e afetividade para sentir-se feliz;
Reconhecer-se integrante e responsável pelo ambiente onde vive e convive para melhoria da qualidade de vida;
Orientar o aluno à construção, à vivência e ao desenvolvimento de competências e habilidades necessárias correspondentes às diferentes idades e níveis de abstração;
Desenvolver o gosto pela escola e pelo estudo a partir de diferentes situações de convivência e auto-estima;
Oportunizar a inclusão de ordem física ou grupal dos alunos de forma a valorizar a participação dos mesmos às diferentes aprendizagens de caráter individual e coletivo. |